6 ระบบจดบันทึกที่ดีที่สุด
เมื่อคุณพร้อมที่จะจดบันทึกแล้ว มาพูดถึงเทคนิคการจดบันทึกยอดนิยมกันบ้าง ทุกคนมีวิธีการเรียนรู้ที่แตกต่างกันเล็กน้อย และบางวิชาก็มีรูปแบบที่แตกต่างกันออกไป
อย่ากลัวที่จะลองใช้เทคนิคต่างๆ เพื่อค้นหาวิธีที่เหมาะกับคุณ!
โครงสร้าง: โครงร่าง
เหมาะสำหรับผู้ที่ชอบความเรียบง่าย เป็นวิธีที่ง่ายที่สุดวิธีหนึ่งในการจดบันทึก และคนส่วนใหญ่ก็ค่อนข้างเป็นธรรมชาติ
เมื่อจดบันทึกโครงร่าง ให้เริ่มต้นด้วยการเลือกสี่หรือห้าประเด็นสำคัญที่จะกล่าวถึงในการบรรยายของคุณ ใต้ประเด็นเหล่านี้ ให้เขียนประเด็นย่อยเชิงลึกเพิ่มเติมเกี่ยวกับแต่ละหัวข้อตามที่อาจารย์กล่าวถึง
หากคุณกำลังจดบันทึกโครงร่างด้วยมือ อย่าลืมเว้นที่ว่างเพียงพอในแต่ละหน้า เพื่อให้คุณมีพื้นที่เพียงพอสำหรับประเด็นย่อยทั้งหมดของคุณ หรือคุณสามารถนำพวกเขาบนคอมพิวเตอร์และจัดเรียงใหม่เมื่อคุณไปในเอกสารข้อความของคุณ
นี่เป็นวิธีการจดบันทึกที่ยอดเยี่ยมและเรียบง่าย มันจะช่วยให้คุณทำตามและตั้งใจเรียนในชั้นเรียน แต่การทบทวนบันทึกเหล่านี้ในภายหลังอาจทำได้ยาก
เพื่อช่วยในการตรวจสอบบันทึกประเภทนี้ ให้พยายามอ่านแต่ละประเด็นหลักและสรุปด้วยตนเองโดยไม่ต้องดูบันทึกย่อของคุณมากเกินไป ใช้บันทึกของคุณเพื่อทดสอบตัวเองว่าคุณรู้จริงมากแค่ไหน แทนที่จะอ่านซ้ำแล้วซ้ำอีก
วิธีคอร์เนล
วิธี Cornell เป็นวิธีที่ค่อนข้างดีในการแบ่งบันทึกของคุณ หากคุณต้องการใช้เวลาทบทวนให้เกิดประโยชน์สูงสุด
ในวิธีนี้ คุณจะแบ่งกระดาษออกเป็นสามส่วน: บันทึกย่อ ตัวชี้นำ และสรุป
ส่วนบันทึกย่อของคุณมีไว้สำหรับบันทึกย่อที่คุณจดในชั้นเรียน คุณสามารถจัดโครงสร้างได้ตามที่คุณต้องการ แต่คนส่วนใหญ่ชอบใช้วิธีโครงร่าง
เขียนส่วนชี้นำของคุณทั้งในระหว่างหรือหลังเลิกเรียนโดยตรง ส่วนนี้สามารถกรอกด้วยประเด็นหลัก บุคคล หรือคำถามทดสอบที่อาจเกิดขึ้นได้ ใช้ส่วนนี้เพื่อชี้นำตัวคุณเองเพื่อช่วยให้คุณจดจำแนวคิดที่ใหญ่ขึ้น
คุณสามารถเขียนส่วนสรุปได้โดยตรงหลังเลิกเรียนหรือในภายหลังเมื่อคุณกำลังทบทวนบันทึกย่อของคุณ ใช้ส่วนนี้เพื่อสรุปการบรรยายทั้งหมด
รักษาคิวและส่วนสรุปของคุณให้เรียบง่ายที่สุด อย่างไรก็ตาม โปรดกรอกข้อมูลในส่วนหมายเหตุด้วย doodle ไดอะแกรม การอ้างอิงหน้า และอื่นๆ ที่คุณต้องการเพื่อนำเสนอเนื้อหาที่นำเสนอในชั้นเรียนอย่างเหมาะสม
แผนที่ความคิด
แผนที่ความคิดเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการจดบันทึกหัวข้อเฉพาะบางประเภท วิชาในชั้นเรียน เช่น เคมี ประวัติศาสตร์ และปรัชญาที่มีหัวข้อที่เชื่อมโยงกันหรือความคิดเชิงนามธรรมที่ซับซ้อน เหมาะอย่างยิ่งสำหรับวิธีนี้ ใช้แผนที่ความคิดเพื่อทำความเข้าใจว่าหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งเกี่ยวข้องกันอย่างไร หรือเพื่อเจาะลึกกับแนวคิดหนึ่งๆ
ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังเข้าร่วมการบรรยายเกี่ยวกับการล่มสลายของจักรวรรดิโรมัน ให้เริ่มด้วยแนวคิดนั้นตรงกลางแล้ววาด “โหนด” ของทุกสิ่งที่นำไปสู่การล่มสลายของกรุงโรมตามที่อาจารย์ของคุณแสดงรายการ สิ่งต่างๆ เช่น หนี้ จักรพรรดิที่ไม่รับผิดชอบ การโจมตีจากชนเผ่าป่าเถื่อนที่อยู่รายรอบ และอื่นๆ
ภายหลัง เพื่อทบทวน ให้เจาะลึกมากขึ้นและเพิ่มแนวคิดย่อยที่เล็กลงในแต่ละสาขา สิ่งต่างๆ เช่น วันที่ สูตร ข้อเท็จจริงสนับสนุน และแนวคิดที่เกี่ยวข้องสร้างมาเพื่อสาขาที่ยอดเยี่ยม ในท้ายที่สุดอาจมีลักษณะดังนี้:
บันทึกการไหล
วิธีการจดบันทึกนี้เหมาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนที่ต้องการเพิ่มการเรียนรู้อย่างกระตือรือร้นภายในห้องเรียนและลดเวลาทบทวนในภายหลัง ประเด็นของบันทึกขั้นตอนคือการปฏิบัติต่อตัวเองเหมือนเป็นนักเรียน ไม่ใช่เครื่องถ่ายทอดการบรรยาย
จดหัวข้อ วาดลูกศร ทำ doodle เล็กๆ น้อยๆ ไดอะแกรมและกราฟ บ้าไปเลย มีส่วนร่วมกับวัสดุ พยายามเรียนรู้อย่างกระตือรือร้นในขณะที่เขียน
บางทีคุณอาจอยู่ในชั้นเรียนประวัติศาสตร์และอาจารย์ของคุณกำลังพูดถึง Battle of Hastings และคุณจำได้ว่ามันเกิดขึ้นในปี 1066 และมีสิ่งอื่น ๆ เกิดขึ้นทั่วโลกในปี 1066 ด้วย เขียนข้อเท็จจริงเหล่านั้นลงไปและเชื่อมโยงเข้าด้วยกัน
ท้องฟ้ามีขีด จำกัด นี้ เหมาะสำหรับผู้ที่เกลียดชังกฎเกณฑ์
ข้อควรระวัง: แม้ว่าวิธีนี้จะดีสำหรับการเรียนรู้ในขณะนั้น แต่อาจเป็นเรื่องยากที่จะทบทวนบันทึกขั้นตอนในภายหลัง หากคุณเป็นผู้เรียนรู้การได้ยินและการมองเห็น และยังคงรักษาสิ่งที่คุณเรียนรู้จากการบรรยายไว้มากมาย บางทีนั่นอาจใช้ได้ผลดีสำหรับคุณ หากไม่เป็นเช่นนั้น ให้ลองจับคู่บันทึกขั้นตอนของคุณกับวิธีของ Cornell เพื่อให้ง่ายต่อการตรวจสอบการทดสอบ
ง่าย: เขียนบนสไลด์
พูดตามตรง นี่เป็นการจดบันทึกสำหรับคนขี้เกียจ…และไม่มีอะไรผิดปกติกับเรื่องนั้น!
มีประสิทธิภาพมากและง่าย
หากอาจารย์ของคุณใจดีพอที่จะให้สไลด์ที่พวกเขาใช้ในการบรรยาย ให้ดาวน์โหลดไฟล์และพิมพ์ออกมาที่ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ สไลด์ช่วยให้คุณเข้าใจขั้นตอนการร่างภาพ ศาสตราจารย์ได้ทำงานให้คุณแล้ว! สิ่งที่คุณต้องทำคือจดบันทึกและขยายแนวคิดหลักที่นำเสนอแล้วในสไลด์
มันใช้งานได้ดีเช่นกันเพราะในภายหลังคุณสามารถดูสไลด์และจำสิ่งที่อาจารย์กำลังพูดถึงเมื่อพวกเขามาถึงสไลด์นั้นไม่มากก็น้อย มันเหมือนกับมีคำแนะนำทีละขั้นตอนของการบรรยายและคุณแทบไม่ต้องทำอะไรเลยเพื่อให้ได้มา!
ภาพ: Bullet Journaling
นี้เป็นที่ชื่นชอบส่วนตัวของฉัน เป็นสไตล์การจดบันทึกที่ฉันใช้บ่อยที่สุดทั้งในและนอกห้องเรียน
หากคุณหลงใหลในสุนทรียศาสตร์อย่างยิ่ง เช่น การขีดขยุกขยิก หรือเป็นผู้เรียนรู้ด้วยภาพโดยเฉพาะ วิธีนี้อาจเหมาะกับคุณมากที่สุด
เมื่อคุณเขียนลงในบันทึกประจำวัน คุณจะเปลี่ยนหน้าเปล่าให้เป็นตัวแทนกระบวนการคิดที่สวยงาม ลองใช้มันเพื่อรวมแง่มุมต่างๆ ของรูปแบบการจดบันทึกอื่นๆ เข้าด้วยกัน
คุณสามารถมีหน้าหนึ่งที่ทุ่มเทให้กับแผนที่ความคิด อีกหน้าสำหรับบันทึกขั้นตอนการทำงานของคุณ หรือแม้แต่แอบเข้าไปในตารางเรียนหรือดูเดิลของ Sonic the Hedgehog ที่ไหนสักแห่งก็ได้ เป็นบันทึกประจำวันของคุณ ฉันไม่รู้ ทำในสิ่งที่คุณต้องการ! มันเป็นบันทึกประจำวันของคุณ!
วิธีการนี้มีข้อเสีย การจดบันทึกอย่างรวดเร็วอาจเป็นเรื่องยาก เป้าหมายของ bullet journaling คือการจัดระเบียบวารสารให้น่าสนใจ ซึ่งอาจเป็นเรื่องยากเมื่อคุณจดข้อมูลให้เร็วที่สุดเท่าที่คุณจะทำได้
วิธีหนึ่งในการต่อสู้กับสิ่งนี้คือการจดบันทึกระหว่างชั้นเรียนในโครงร่างหรือใช้วิธีอื่น แล้วจัดระเบียบในภายหลังในสมุดบันทึกหัวข้อย่อยของคุณเป็นรูปแบบการทบทวน
ต้องการแนวคิดว่าวารสารของคุณควรมีลักษณะอย่างไร เพียงไปที่ Pinterest หรือ google ‘แนวคิด BuJo’ หรือโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ‘แนวคิด BuJo สำหรับนักเรียน’ และเคาะตัวเองออก มีของมากมายอยู่ที่นั่น!
สามารถอัพเดตข่าวสารเรื่องราวต่างๆได้ที่ schiggysboard.com